vizsgastressz_a_szobelin

Vizsgastressz a szóbelin: mit tehet a szülő, és hogyan segít az agykontroll?

A középiskolai felvételi szóbelije sok családban most bizonyára mindennapos téma. A gyerek izgul, a szülő aggódik, és könnyen úgy érezhetjük, hogy a stressz átveszi az irányítást. Jó hír, hogy az agykontrollos technikákkal sokat tehetünk a vizsgadrukk csökkentéséért, mutatjuk, hogyan!

Mi a vizsgadrukk?

A vizsgadrukk tulajdonképpen természetes stresszreakció. Amikor a gyermek fontos megmérettetés előtt áll, a szervezete „készenléti üzemmódba” kapcsol. Gyorsabban ver a szív, izzad a tenyér, cikáznak a gondolatok. Ez önmagában nem baj, hiszen a stressz segíthet élesebbé, fókuszáltabbá válni.

A gond ott kezdődik, amikor a feszültség túl nagy lesz. Ilyenkor a gyerek leblokkolhat, elfelejtheti azt is, amit egyébként jól tud, vagy már napokkal a vizsga előtt gyomorgörccsel kel és fekszik. Ebben a helyzetben a probléma az idegrendszer túlfeszített állapota, nem pedig a tudás. Ha megtanulunk tudatosan ellazulni, a teljesítmény is javulhat.

Az agykontrollos technikák tudatosan nyugodtabb, fókuszáltabb állapotba vezetnek, ahol a gyermek hozzáfér a meglévő tudásához és önbizalmához.

Izgul a gyerek – mit tehetek szülőként?

Szülőként az első és legfontosabb, hogy ne bagatellizáljuk az érzéseit. A „ne izgulj” mondat ritkán segít. Inkább ismerjük el: „Látom, hogy most izgulsz, ez teljesen érthető.”

Fontos, hogy a nyugalom is tanulható. Néhány gyakorlati javaslat:

  1. Teremtsünk nyugodt légkört otthon: ezekben a napokban különösen fontos a kiszámíthatóság, a rendszeresség. A nyugodt esti rutin segít az idegrendszernek lecsendesedni.
  2. Beszélgessünk pozitív kimenetelről: ne a „mi lesz, ha nem sikerül?” forgatókönyv domináljon. Finoman tereljük a figyelmet arra, milyen lesz, amikor belép a terembe, magabiztosan válaszol, és megkönnyebbülve jön ki.
  3. Tanítsunk egyszerű relaxációt: nem kell hosszú gyakorlás, már napi 5–10 perc tudatos ellazulás is érezhető különbséget hozhat.
  4. Mutassunk példát: ha mi magunk is feszültek vagyunk, azt a gyerek azonnal megérzi. Érdemes akár együtt gyakorolni a relaxációt,  ez közös élmény is lehet.

Bevált agykontroll-gyakorlatok vizsgadrukk ellen

Az alábbi technikák egyszerűek, könnyen megtanulhatók, és már néhány perc alatt is érezhető hatásuk lehet. Ha a gyermek rendszeresen gyakorolja őket, a vizsgahelyzetben is elő tudja hívni a nyugalom és a magabiztosság állapotát.

1. Rövid relaxáció (alapgyakorlat)

Az agykontroll egyik alapja a testi-lelki ellazulás. A gyermek csukja be a szemét, vegyen három lassú, mély levegőt. Figyelje meg, ahogy a teste egyre nehezebb és lazább lesz.

Képzelje el, hogy egy nyugodt, biztonságos helyen van, például egy napsütötte réten vagy a kedvenc szobájában.

Maradjon ebben az állapotban néhány percig.

Ez az egyszerű relaxáció segít az idegrendszernek átkapcsolni „stressz üzemmódból” nyugalmi állapotba. Rendszeres gyakorlással a gyermek gyorsabban és könnyebben tud ellazulni.

2. Sikeres vizsga vizualizációja

Relaxált állapotban kérjük meg, hogy képzelje el a közelgő szóbelit: lássa magát, ahogy belép a terembe. Nyugodtan leül. Tisztán, érthetően válaszol. Érzi az elégedettséget a végén.

Fontos, hogy ne csak „lássa”, hanem érezze is a siker élményét. Az elme nem mindig tesz különbséget a valós és az élénken elképzelt élmény között, így a pozitív belső kép csökkentheti a félelmet és növelheti az önbizalmat.

3. A háromujj-technika vizsgahelyzetben

A Silva-módszer egyik legismertebb eszköze a háromujj-technika. Lényege, hogy relaxált állapotban a gyermek összezárja a hüvelyk-, mutató- és középső ujját, miközben átéli a nyugalom érzését. Ezt többször megismétli, így az agy „összekapcsolja” az ujjmozdulatot a nyugodt állapottal.

Vizsga közben, ha hirtelen rátör a drukk, elég diszkréten összeérintenie a három ujját, és felidézni a korábbi nyugalmi élményt. Ez segíthet visszanyerni a fókuszt és csökkenteni a feszültséget.

Amit jó, ha tudunk

A vizsgadrukk nem az ellenségünk. És a cél sem az, hogy teljesen megszüntessük az izgalmat, hanem a lényeg, hogy kezelhető szinten tartsuk. Az agykontrollos relaxáció és vizualizáció abban segít, hogy a gyermek megtapasztalja, képes hatni a saját belső állapotára. Ez az élmény nemcsak a felvételin, hanem az élet számos más helyzetében is erőt ad majd neki. És talán a belső biztonság a legnagyobb ajándék, amit most adhatunk.

 

Forrás:

Agykontrollról, nemcsak gyerekeknek - 01

Agykontrollról, nemcsak gyerekeknek – Sárvár

  1. január 22-én a sárvári városi könyvtár meghívására előadást tarthattam az agykontroll, stresszkezelő és elmefejlesztő módszeréről.

Bődi Piroska könyvtárvezető hölgy kedvesen fogadott és már az előadás előtt az érdeklődők rendelkezésére bocsátotta a témához kapcsolódó, könyvtárukban is elérhető kiadványokat.

A koraesti órákban meghirdetett rendezvényre elsősorban az idősebb korosztályból érkeztek érdeklődők.

Már az előadásom elején kérdésekkel aktivizáltam az érdeklődő hallgatóságot.

Az agykontroll módszeréről sokan hallottak, viszont – számomra meglepően – kevesen végeztek alaptanfolyamot, így a közelben tervezett felnőtt tanfolyami lehetőségekre is felhívtam a hallgatóságom figyelmét.

Szinte mindenki feltette a kezét válaszként arra a kérdésemre, kinek okoz nehézséget, hogyan motiválja a gyermekét/unokáját a mindennapos tanulásban.

Akár szülő, akár nagyszülő, valamennyiünk vágya, hogy kiegyensúlyozott, boldog gyermeket neveljünk, és ez lehetségessé válhat, ha már gyerekkorban megismerheti gyermekünk, unokánk az agykontrollos technikákat.

Az előadást végén az agykontroll alapgyakorlatának relaxációját végeztük el közösen, majd lehetőséget adtam a kérdésekre és hozzászólásokra is.

A jövőben szeretettel fogadom a sárvári gyermekeket is a tanfolyamaimon.

relaxacio_gyerekeknek_agykontroll_blog_1920

Stresszkezelés gyerekkorban: a relaxáció, mint lehetőség egy boldogabb élethez

A relaxáció egyszerű technikái már korán megtaníthatók a gyerekeknek. Ezzel az egyik leghasznosabb tudást adjuk át nekik. A következőkben eláruljuk, miért! 

 

Felnőttként szemlélve a gyerekek élete teljesen gondtalannak tűnhet, pedig a stressz egész kicsi korban is megjelenhet. A háttérben állhatnak például nehezebb családi élethelyzetek, társas kapcsolatok, konfliktusok. Iskoláskorban pedig a számonkérések, feleltetések és az önbizalomhiány nehezíthetik a mindennapjaikat. Egy biztos, ha a stressz tartósan fennáll, az hosszabb távon akadályozhatja a gyerek egészséges fejlődését. Így bármi legyen az ok, fontos segíteni őt abban, hogy csökkenteni tudja a belső feszültségeit. Ehhez nagyszerűek lehetnek a napi szintű relaxációs gyakorlatok, melyek nem azonosak a különböző keleti meditációs módszerekkel.

 

Mi a relaxáció? 

 

A relaxációnak sokféle fajtája létezik, de alapvetően az a céljuk, hogy a testet és az elmét megnyugtassák. A megnyugtatás, elnyugvás állapotát mindig életkornak megfelelően érdemes megteremteni. Nagyjából hároméves korig a ringatás különböző formái, míg óvodáskorban a mesehallgatás működik a legjobban. Hat-hétéves kortól azonban már meg lehet tanítani a gyerekeknek, hogy a légzésük, izomfeszülések vagy egyes testérzetek megfigyelésével a belső lelki állapotuk is megváltoztatható. 

 

Miért hasznos? 

 

Az agykontrollos technikák egyik alapját képező relaxációs gyakorlatok elsajátításával a kicsik könnyebben dolgozzák fel az őket érő feszültségeket, valamint segítenek a stresszoldásban, és a szorongás kezelésében. Rendszeres gyakorlással jobban tudnak majd összpontosítani, könnyebben oldják meg a konfliktusokat, és nyugodtabban reagálnak a kihívásokra.

 

Ha valaki már kisgyermekként megtanulja és a napi rutinja részévé teszi a relaxációt, illetve az agykontrollos technikákat, akkor azzal egy életen át működő eszközt kap a kezébe. Így természetesen később is könnyebben birkózik meg a hétköznapok stresszes helyzeteivel, ami által megelőzhetők a különböző mentális, illetve lelki problémák, betegségek. Összességében pedig boldogabb, kiegyensúlyozottabb felnőtt-lét érhető el.  

 

Forrás: 

Femina.hu 

Sikeres Nők magazin – Top Ősz 2023 – 17. oldal – Dr. Kigyós Éva: Relaxáció gyermekkorban